Roxbury conseil d’récapitulation de l’éducation du 16 octobre

Les membres du personnel et du public ont eu la chance d’entendre deux présentations au début de la réunion comment récupérer les données de la carte mémoire corrompue. Le premier, présenté par quatre Roxbury professeurs de lycée, Shari Kaine, Maria Rispoli, Deb Burleigh et Elizabeth Heddy. décrit Roxbury l’initiative de l’école secondaire Pathways.

Pathways offrent aux étudiants la possibilité d’explorer la formation préprofessionnelle et des expériences grâce à des choix de programmes actuels pendant qu’ils sont inscrits à l’école secondaire. Pathways est une nouvelle option, pas une obligation. Il offre aux étudiants de l’école secondaire Roxbury un choix structuré dans leur parcours éducatif.

Burleigh partagé, « Pathways est une excellente occasion pour nos étudiants de présenter leurs talents et explorent les thèmes en mettant l’accent spécialisés afin qu’ils puissent être prêts carrière.


Plusieurs de nos étudiants qui nous avons travaillé dans le domaine de la communication ont gagné stages leur première année à l’université ou ont eu l’occasion payé tout en haut sites de construction scolaire, l’édition ou le tournage comment récupérer les données supprimées de la carte mémoire. Notre objectif est d’avoir les élèves à explorer les intérêts maintenant afin qu’ils puissent être mieux préparés à l’avenir « .

Les étudiants recevront une reconnaissance pour l’achèvement d’un programme spécifique et dédié qui est aligné et rigoureux tout en participant à des stages communautaires ou les options qui sont supérieurs professionnels pertinents.

voies d’échantillons présentés Kaine et les horaires dans STEM, les communications et l’application de la loi en fonction des programmes en cours et les offres parascolaires.

La voie STEM serait orienté vers les étudiants intéressés à être un électricien, technicien nucléaire, analyste statistique, graphiste, développeur de logiciels ou support informatique informatique. La voie de l’application de la loi serait pour quelqu’un qui cherche à entrer dans la loi, la sécurité publique, des corrections ou des valeurs mobilières comment récupérer des images à partir d’une carte mémoire formatée. Le chemin de communication comprendrait les futurs possibles comme vidéastes, producteurs, spécialistes des relations publiques, les éditeurs, les blogueurs, les gestionnaires de médias sociaux, journalistes et organisateurs d’événements.

La planification de ces voies serait compris les exigences de diplomation existantes nécessaires au groupe de données Roxbury des entreprises brampton. Les étudiants devront prendre un certain nombre de classes pour compléter ces programmes. En examinant leurs options, ils suivraient les recommandations élaborées pour leur programme et choisir en conséquence dans un menu de classes, actuellement en développement.

Similaires aux horaires des collèges, les étudiants ont des cours pré-requis qui doivent être complétées chaque année avec des options au choix variées à choisir pour remplir leur horaire en fonction de la voie choisie. Options seniors et connexions extra-scolaires seraient également alignés dans chaque voie.

Le quartier est plein d’espoir que Pathways serait déployée par l’année prochaine avec des présentations en commençant au niveau du collège ou au cours du séminaire de première année.

deuxième présentation de la soirée était un peu plus sombre comme axé sur le harcèlement, l’intimidation et le programme d’intimidation du district comment récupérer les données de la carte mémoire. a couvert le programme du district par Maryann Gibbs, le district coordonnateur HIB et directeur des ressources humaines. Son équipe est composée de spécialistes de HIB dans chaque école, qui sont Jennifer Kenny au lycée, Geri Esposito au collège, Stefanie DelRusso à Lincoln / Roosevelt, Gail LaCosta à Franklin, Ashley Cicchino à Jefferson, Gina LaCapra à Kennedy, et Erik Nixon à Swanson.

Gibbs a partagé, « L’intimidation est un problème important qui se produit dans presque toutes les écoles et doit être pris au sérieux la libération du salaire de spécialiste de l’information. Les élèves et le personnel doivent se sentir l’école est un environnement sûr et sécurisé. Le suivi HIB est une responsabilité partagée de prévoir que refuge pour que nos étudiants afin de maximiser leur potentiel d’apprentissage « .

L’intimidation est décrit comme unilatérale, causant des lésions qui implique humiliant, cruel, humiliant ou langage bigote déguisé en blagues, est destiné à diminuer le sentiment de soi de la cible, est sinistre motif, et continue même lorsque la cible devient en détresse ou s’y oppose comment récupérer les données du disque dur externe Western digital. L’intimidation se présente sous plusieurs formes, physique, verbale, non verbale, relationnelle / exclusion, et plus récemment cyberintimidation. Cela peut conduire à une augmentation de l’absentéisme, la réussite scolaire réduit, les incidents de violence grave dans les écoles, et le suicide.

Le projet de loi contre l’intimidation des droits définit HIB comme tout geste, tout écrit, verbal ou acte physique ou toute communication électronique, que ce soit un seul incident ou une série d’incidents comment récupérer les fichiers supprimés de la carte mémoire. Pour être considéré comme HIB, l’acte ou la conduite doit être raisonnablement perçue comme étant motivée par une caractéristique réelle ou perçue comme la race, la couleur, la religion, l’ascendance, l’origine nationale, le sexe, l’orientation sexuelle, l’identité de genre et d’expression, ou mentale , un handicap physique ou sensoriel.

Gibbs a expliqué: « Nous sommes liés par la loi quand on sait du comportement HIB qui a eu lieu à l’école qu’ailleurs. Lorsque ce comportement a considérablement perturbé ou entravé le bon fonctionnement de notre école ou les droits des autres élèves « .

« Tout membre du conseil d’administration, employé de l’école, prestataire de services auquel elle recourt, élève, parent ou bénévole qui a été témoin ou a des informations fiables qu’un élève a fait l’objet d’HIB doit être signalé, » a souligné Gibbs comment obtenir des données de fichier excel en java. Tous les rapports peuvent être faits directement au directeur de l’école.

Dans les prochaines semaines, le personnel Roxbury recevront une formation de prévention du suicide par la construction en plus de leur module de réseau mondial annuel de conformité sur le sujet. « Je pense qu’il est prudent, plus que jamais, d’adopter une attitude proactive pour protéger nos étudiants » a partagé Gibbs.

Éclairants et l’enseignement des étudiants de Roxbury est également crucial pour aider à arrêter l’intimidation et de créer et citoyens qui prennent soin. Tout au long du mois d’Octobre, en particulier, les étudiants de tous les niveaux participent à diverses activités visant à promouvoir la lutte contre la violence, anti-drogue et anti-intimidation.

« L’ERS enseigner aux jeunes classe les enfants et les pairs leaders EMS vont à toutes les écoles de district, manger le déjeuner avec les élèves, aider les élèves à signer la bannière anti-intimidation, et aider à promouvoir la bonté et la compassion dans le district », a déclaré Jennifer Kenny, RHS anti-intimidation Spécialiste et conseiller d’aide aux étudiants (SAC).

« Les élèves du secondaire et de collège seront également voir une présentation le 19 Octobre par Tim Shoemaker qui couvre la prévention de la toxicomanie. Le soir même, il y aura un programme parent au niveau du district intitulé haut-Ding à la vue »

Au niveau élémentaire, il y a des programmes scolaires à l’échelle tels que les pensées reconnaissant, les conseils de la culture et le climat, united we stand, les collections de nourriture et de jouets, etc.

Jefferson écoles élémentaires est la promotion de leur nouvelle école grande devise de « Jefferson School ROCKS », une initiative étudiante qui permet aux étudiants de créer leur propre « respect ressemble … » rock à être accroché dans toute l’école. Au printemps, les étudiants peindront pustules pour répandre la bonté de leurs nouvelles Rocks Kindness projet de jardin.

En plus de ces présentations, le Conseil a approuvé de nombreuses résolutions dans le cadre des finances, de l’éducation, des politiques et du personnel. Faits saillants de chaque section sont:

• Finances – Le Conseil a approuvé 75 demandes de voyage pour le personnel de participer à des ateliers et continue des programmes d’éducation dans les mois à venir ainsi que des contrats avec Sage d’enseignement les entreprises pour les services de conseil supplémentaires à Lincoln / Roosevelt et de l’Université du centenaire pour l’utilisation de leur piscine. Deux acceptations pour propositions ont été reçues pour les antichambres de sécurité dans les écoles élémentaires et le projet de couverture scolaire Nixon. Le Conseil a également accepté un don d’une chaire Activité Rifton conçue pour fournir des sièges adaptables et de soutien pour les personnes handicapées et une subvention de BASF de 5 000 $ pour les « semences de durabilité » proposition présentée par Denise Glenn à Roxbury High School. Ces fonds seront utilisés pour stimuler l’intérêt des étudiants en sciences en soutenant aéroponique projet de jardin de RHS.

• Education – Le Conseil a approuvé le rapport de harcèlement, d’intimidation et l’intimidation (HIB) pour le 12 Septembre au 2 Octobre. De plus, l’approbation a été donnée pour 26 sorties éducatives et trois voyages d’une nuit pour les étudiants et deux options supérieur et des projets d’étude indépendants à Roxbury High School.

• Politiques – Le Conseil a approuvé dix politiques et règlements ayant trait à des services d’élèves des écoles non publiques, la planification des installations à long terme, l’adéquation de l’éducation des projets d’immobilisations, la sélection des sites et l’acquisition, la fermeture de l’école, l’aliénation de biens, et la cession de terrains, personnel la propriété et les biens fédéraux. Le Conseil a également approuvé le règlement d’abolir 7300,01, la cession de biens d’enseignement.

• Personnel – Le Conseil a accepté les démissions de sept personnes et leur a souhaité le meilleur. Le Conseil a approuvé et a accueilli de nombreux rendez-vous pour le personnel ainsi que des transferts, laisser remplacements, allocations pour le développement du personnel, des rendez-vous sportifs et parascolaires, des substituts et des ajustements salariaux.

La prochaine réunion du Conseil d’éducation aura lieu le lundi 20 Novembre, 2017 19h30 dans le Lincoln / Roosevelt Auditorium comment récupérer des photos de la carte mémoire infecté par le virus. Cette réunion est ouverte au public.